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德不配位，教師體罰學生如何處理？

作者:北京瀛臺律師事務(wù)所

【案件回放】

小賴是某小學的二年級學生，其性格開朗活潑，但在學習上不夠?qū)Ｐ摹０嘀魅谓?jīng)常向小賴的父母反映，而由于小賴的父母工作較忙，對此沒有上心。新學期開學后不久，小賴的班級換了一名語文老師蔣老師，之后每天小賴回家之后總是郁郁寡歡，且小賴的父母發(fā)現(xiàn)小賴的身上經(jīng)常出現(xiàn)莫名的淤青和傷口。后小賴的父母聯(lián)系學校進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)由于小賴上課不認真聽講，經(jīng)常被蔣老師罰站，并經(jīng)常被其用藤條抽打。小賴的父母向教育局進行投訴，后學校解聘了該名教師。

【瀛臺律師論法】

根據(jù)《未成年人保護法》第二十一條規(guī)定：“學校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。”且根據(jù)第六十三條規(guī)定：“學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴重的，由其所在單位或者上級機關(guān)給予行政處分?！?

本案中，由于小賴上課不認真聽講，被蔣某罰站、用藤條抽打，其行為已經(jīng)構(gòu)成了對學生實施體罰。蔣某的行為對未成年人小賴的身心健康都產(chǎn)生了不良的影響，對小賴的人格尊嚴進行了侮辱，違反了我國《教育法》和《未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)當被給予行政處分或者解聘。

【瀛臺律師提醒】

“嚴師出高徒”不無道理，但是對于學生的高要求并不是通過體罰來完成的，老師體罰學生的行為涉嫌違法，若情節(jié)嚴重，還可能構(gòu)成犯罪，被依法追究刑事責任！